Homepage План-конспект урока по теме третий закон ньютона


План-конспект урока по теме третий закон ньютона


Ответы на вопросы обучающихся. Тест ЭОР 5 Дает задание и осуществляет проверку с наиболее слабым учащимся работает индивидуально Учащиеся выполняю тест самостоятельно 5 5. Слайд 14 Необходимо озвучить особенности второго закона Ньютона учащиеся коротко записывают в тетради. Домашнее задание: § 22, 24 Подготовить сообщения о жизни и деятельности Г. Формирование новых знаний и способов действий. Просмотр презентации 10 мин 4 Решение задач на тему 2. Вес тела и сила реакции опоры. Изучение нового материала ЦОР. Незадолго до изучения данной темы учащиеся выполняли лабораторную работу по нахождению ускорения тела при равноускоренном движении без начальной скорости. Из сухой дощечки Ньютон вырезал одинаковые лодочки и пустил их в таз с водой. Разноуровневые задания по физике с элементами ГИА тесты; задания с пропусками слабые ученики. Два мальчика тянут веревку в разные стороны, прилагая силы 100 Н каждый. Календарно-тематический план по дисциплине "Информатика и ИКТ, колледж, Специальность 15. Слайд 5 Количественную меру действия тел друг на друга, в результате которого тела получают ускорения т. Ответ: Веревка не разорвется. Б Если поставить друг на друга игральные шашки и резким ударом ребра линейки выбить нижнюю шашку, остальные шашки останутся в покое? Задачи: - обучающие: обеспечить в ходе урока усвоение следующих ос­новных понятий как взаимодействие тел, третий закон Ньютона; а также научных фактов о вкладе Ньютона в развитие науки. Цель урока: изучить физическое содержание второго закона Ньютона- основного закона динамики Цель урока: Изучить второй и третий законы Ньютона с применением модульной технологии Третий закон Ньютона формулируется так: силы, с которыми два тела действуют друг на друга Цель урока: Решить проблемную ситуацию: может ли тело сохранять свою скорость без внешнего воздействия? Тележка находится в состоянии покоя относительно стола. Учитель «запускает» виртуальный эксперимент по предположению детей Слайд 4. Как движется тело, если геометрическая сумма сил, действующих на тело, равна нулю. Иллюстрация виртуального эксперимента со взаимодействием легкоподвижных тележек Во втором эксперименте мы наблюдали, что оба тела действовали друг на друга — они взаимодействовали и результатом этого взаимодействия стало изменение скорости тел сообщение телам ускорений. Дигибридное скрещивание», компьютер, проектор, компьютерная презентация Тема: название темы берете из сборника учебных программ, из типового или разработанного Вами поурочного планирования Задачи урока: Развивать координацию движений и быстроту перемещений по площадке в Данные о поощрениях и наказаниях: благодарности, отзывы, награды, замечания и др. Тип урока: урок изучения нового материала и развития знаний, умений, навыков. Достаточно строгой системой отсчета является система звезды, т. В системе отсчета, связанной с желобом, шарик получает ускорение, не вызванное каким — либо воздействием со стороны Земли или желоба. Данный урок позволяет создать условия для усвоения закона сохранения энергии, включение их в процесс поиска формулировок, формирование общеучебных навыков работы с информацией, формирование навы... Первичная проверка усвоения знаний. Как называется физическая величина, характеризующая меру действия одного тела на другое?


Действие каких сил компенсируется в этом случае?


На одной из них закреплена упругая пластина. Задача этапа — приведение теоретических знаний в систему. Предварительный просмотр слайдов используется исключительно в ознакомительных целях и может не давать представления о всех возможностях презентации. Изучение нового материала ЦОР. Первичное закрепление примеры решения расчетных задач 1 типа по теме «Третий закон Ньютона» с возможностью их автоматизированной проверки. Демонстрации: Определение Третий закон Ньютона; Слайд-шоу Иллюстрация к третьему закону Ньютона; Анимация со звуком Третий закон Ньютона; Интерактивная задача Третий закон Ньютона; Подборка заданий Третий закон Ньютона. Подборка заданий "Третий закон Ньютона" N 186838 Демонстрация решения задач на третий закон Ньютона Записывают решение задач в тетради 10 5 Рефлексия учебной деятельности. Включение учащихся в деловой ритм Подготовка учащихся к работе на уроке, 2 2 Актуализация изученного материала. Задачи: Обучающие - систематизировать и углубить знания учащихся по теме «третий законы Ньютона». Под действием некоторой силы тележка, двигаясь из состояния покоя, прошла путь 40 см. Определение понятия силы как меры взаимодействия тел. Отвечают на поставленные в ЭОР вопросы.

Related queries:
-> сочинение смерть поэта лермонтов
Заключительное слово учителя, выставление оценок за урок Формулирует результаты обучения на уроке.
-> поэтом можешь ты не быть но гражданином быть обязан сочинение рассуждение
Под действием некоторой силы тележка, двигаясь из состояния покоя, прошла путь 40 см.
-> решебник по математике 5 класс муравин ответы
М Гутник « Физика -9» 8.
-> сочинение здравствуйте легкие звезды пушистого первого снега и. тургенев
В нем под телом подразумевается материальная точка, она движется в инерциальной системе отсчета, причем ее скорость много меньше скорости света.
-> драйвер канон 28
Календарно-тематический план по дисциплине "Информатика и ИКТ, колледж, Специальность 15.
->Sitemap



План-конспект урока по теме третий закон ньютона:

Rating: 94 / 100

Overall: 66 Rates